在這個數位化的時代,學習英文變得更加方便且多樣化。線上英文平臺的出現,為學習者提供了更多選擇,無論你是為了工作、旅行還是個人成長,都能找到最適合的學習方式。

明確學習目標:為什麼選擇線上平臺

選擇線上英文平臺的原因有很多,從學習的靈活性到資源的豐富性,每一個都能幫助你更有效地達成學習目標。了解這些優勢將讓你更加堅定選擇。

靈活的學習時間

線上英文平臺最大的優勢之一便是學習時間的靈活性。學習者可以根據自己的生活節奏來安排課程,而無需擔心錯過生活中的其他重要活動。由於線上學習不受地理位置的限制,這讓各種各樣的語言學習變得更為便捷。無論你是要應付緊張的工作日程,還是照顧家人,又或者只是單純想在晚上的空閒時間學習英文,線上英文平臺都可以滿足這樣的需求。這種靈活性不僅讓學習變得更加輕鬆,也提高了學習效率,更能讓學習者在最佳狀態下進行學習。早晨或晚上,只要有空,便可登錄平臺學習,這種彈性安排有助於平衡工作、生活和學習之間的需求。

個性化的學習方案

線上英文平臺通常會根據學習者的需求和目標,提供個性化的學習方案。這些平臺往往會先進行需求分析和水平測試,以量身打造個人學習計劃。這就意味著無論是一個完全的新手,還是一個已經具備一定英文水平的高階學習者,都可以找到適合自己的課程內容。個性化的學習方案不僅能夠幫助學習者穩步提升英文能力,還能讓學習過程變得更加有趣和富有成就感。這種量身定制的學習計劃能夠更好地針對個人的弱點進行強化訓練,使學習效果更加顯著。此外,個性化的課程設計也能讓學習者始終保持學習的動力,為每個人找到了最適合自己的學習路徑。

豐富的學習資源

線上英文平臺提供的學習資源非常豐富和多樣化,涵蓋了從基礎語法、詞彙到高階的閱讀理解和寫作技巧等各個方面。資源形式多樣,不僅有文字教材,還有大量的視聽資料、互動練習和模擬考試,使得學習過程更加生動有趣。這些豐富的資源能夠幫助學習者全面提升自己的英文水平,無需為找不到合適的學習資料而煩惱。例如,針對考試準備,平臺提供模擬測試和針對性的學習資源;而針對口語提升,則有豐富的聽力和口說練習材料。這樣的資源覆蓋面廣泛,能滿足不同學習者的多樣需求,無論是提升英語使用能力還是針對特定考試的準備,都能找到合適的學習資源。

認識不同平臺的教學模式

不同的線上英文平臺採用不同的教學模式,了解這些模式有助於你做出更明智的選擇。從直播課程到自學課程,每一種模式都有其獨特的優勢。

直播課程

直播課程是一種非常受歡迎的教學模式,讓學習者可以即時與教師互動。線上英文平臺通常會提供高質量的直播課程,通過這種即時互動,學習者能夠直接向教師提問並獲得及時的反饋。這樣的教學模式不僅提高了學習的效果,還能讓學習者更快地適應日常交流所需的語言環境。許多平臺還會錄製這些直播課程,方便學習者後續反覆觀看,鞏固學習內容。這種教學模式非常適合那些需要一對一指導和即時改正錯誤的學習者。即時互動還能讓學習者得到額外的動力和支持,使學習過程充滿互動與樂趣。

自學課程

自學課程是一種非常自由和靈活的教學模式,特別適合那些具備一定自律性和自主學習能力的學習者。線上英文平臺提供的自學課程通常涵蓋詳細的教學視頻、練習題和測試題,讓學習者可以根據自己的學習進度來安排時間進行學習。這種模式最大的優勢在於高靈活性,學習者無需按照固定時間參加課程,可以根據自身的需要和時間安排進行學習。此外,自學課程提供的資源也非常豐富,涵蓋了語法、詞彙、聽力、口語等各個方面,學習者可以針對自己的薄弱環節進行針對性的學習。這樣的學習模式能夠讓學習者充分掌握學習主動權,自行安排和調整學習進度。

混合學習模式

混合學習模式結合了直播課程和自學課程的優點,讓學習者可以享受到更全面且靈活的學習體驗。透過安排一定的直播課程,學習者能夠即時與教師互動,快速有效地解決學習上的疑問。同時,也提供豐富的自學資源,讓學習者可以在空閒時間自主進行學習。這樣的學習模式非常適合那些希望既能享受教師指導,又希望有足夠自由時間進行學習的學習者。平臺通常會定期安排直播課程,而在課程之間留有充裕的自學時間,這樣的組合讓學習者既能夠獲得即時的教師反饋,又能靈活調整學習進度。混合學習模式不僅提高學習效率,還能最大限度地適應個人學習需求。

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了解師資水平與教學經驗

選擇線上英文平臺時,師資水平和教學經驗是非常重要的考慮因素。了解這些信息能幫助你選擇更適合自己的平臺,保證學習效果。

教師資格認證

教師資格認證是衡量一個線上英文平臺師資水平的重要指標。許多優質的線上英文平臺都會聘請具備國際認可教學資格的教師,如TESOL、TEFL等,這些認證保證了教師擁有一定的教學能力和專業知識,可以有效幫助學習者提升英文水平。在選擇線上英文平臺時,可以查看教師的資格認證,以確保教學質量。這些資格認證不僅證明了教師的專業知識和教學能力,還代表著他們接受過專業訓練,能夠更好地應對教學中的各種挑戰,為學習者提供高效的教學服務。因此,了解並查看教師的資格認證,能讓你在選擇平臺時更加放心和有信心。

教學經驗

教學經驗也是衡量師資水平的重要標準。線上英文平臺通常會公開教師的教學經歷,讓學習者可以了解他們的專業背景和教學經驗。一位具有豐富教學經驗的教師,通常更了解學習者的需求和困難,能夠提供更加針對性的輔導和指導,大大提高學習效果。擁有豐富教學經驗的教師,在面對不同學習者時所展現的靈活性和適應能力,通常更能滿足學習者的多樣需求。因此,在選擇這些平臺時,不妨多關注教師的教學經驗,這將有助於你找到更符合自己學習需求的教師,提高你的學習效果和滿意度。

學生反饋

學生反饋是了解教師教學效果的一個重要途徑。許多線上英文平臺都會提供學生評價系統,讓學習者可以看到其他學生的真實評價,而這些反饋通常能夠非常直觀地反映出教師的教學水平和效果。了解其他學生的學習經驗和評價,不僅能幫助你做出更明確的選擇,還能讓你對教師的教學方式和效果有更全面的了解。因此,在選擇平臺和教師時,多參考其他學生的反饋和評價,這能夠幫助你找到既適合自己的學習風格,又具有優秀教學效果的教師,從而更有效地提升自己的英文水平。

評估平臺的互動性與功能

互動性和功能性是選擇線上英語平臺的重要考量因素。無論是上課形式、交流工具還是學習輔助功能,都會影響我們的學習效果。接下來我們將深入探討這些關鍵要素。

課堂互動工具的探討

線上英語平臺的互動工具是確保學習過程順暢的重要環節。例如,實時聊天、視頻通話和討論區等功能,可以讓學生和老師之間有更緊密的互動,從而提升學習效果。不僅如此,一些平臺還提供了虛擬教室的功能,學生可以在其中進行小組討論和課堂演示,這些都能有效地提升學習的參與度和互動性。一個好的互動工具應該是功能完整且操作簡便的,這樣可以減少技術障礙,使學習者能夠更多地專注於學習內容上。

自訂學習進度功能的重要性

每位學習者的學習速度和理解能力不同,因此,線上英語平臺提供自訂學習進度的功能顯得尤為重要。這種功能讓學員可以根據自己的需求來安排學習計畫,而不會因為跟不上進度而感到壓力。一些平臺甚至會根據學員的學習表現自動調整課程難度,這樣可以確保每個學員都能在適合自己的水平上進步。另外,自訂學習進度還可以幫助學員更靈活地管理自己的時間,特別是對於那些有工作或其他學習任務的人來說,這種功能可以更好地滿足他們的需求。

學習與娛樂結合的功能

學習不應該是枯燥無味的,線上英語平臺越來越重視將學習與娛樂相結合。例如,語言遊戲、互動測驗和有趣的短影片等,都可以讓學習者在輕鬆愉快的氛圍中提高英語水平。這些功能不僅能激發學習者的學習興趣,還能增強他們的記憶效果。特別是對於年輕的學習者來說,加入娛樂元素的學習平臺能夠幫助他們更專注和持續地參與學習。當學習與娛樂結合在一起時,學習過程變得更加有趣和具吸引力,也更容易讓學習者保持長期的學習動力。

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比較課程內容與教材品質

在選擇合適的線上英語平臺時,課程內容和教材質量是另一個值得重視的方面。高品質的課程和教材可以大大提升學習效率,讓我們事半功倍。以下是一些具體的考量因素。

課程結構的全面性

一個優秀的線上英語平臺應該提供全面的課程結構,從基礎到高級每個學習階段都有完整且漸進的課程安排。這樣的結構能夠確保學習者在每一階段都能穩步提升,不會出現知識斷層。此外,課程應該涵蓋聽說讀寫四個方面,並且提供實用的語法和詞彙訓練。一些平臺甚至會針對特定需求如商務英語或考試準備,提供專門的課程,這對於有明確學習目標的學員來說尤為重要。全面的課程結構,是提升學習效果的關鍵,這也是選擇線上英語平臺時不能忽略的重要標準。

教材質量的評估標準

教材是學習過程中的核心資源,因此其質量直接影響學習效果。在選擇線上英語平臺時,我們需要考查教材的內容是否權威且具針對性。如果教材由知名教育機構或經驗豐富的語言學家編寫,那就是一個加分項。另外,高質量的教材往往設計精美,內容深入淺出,能夠逐步引導學習者掌握語言技巧。最好的教材還會搭配豐富的練習題和實際應用場景,這樣能讓學習者在理論學習後,進一步鞏固所學知識。在這些評估標準的幫助下,我們可以更有針對性地選擇適合自己的線上英語平臺。

學習資源的更新頻率

隨著時代的變遷,語言和文化也在不斷發展。為了保持學習的高效和實用性,線上英語平臺的學習資源需要不斷更新。這包括教材內容的更新、最新語言趨勢的引入以及新增的互動教學工具。更新頻繁的學習資源不僅可以提供最新的語言知識,還能讓學員保持學習的新鮮感。一些高品質的平臺會定期更新教學內容,並且會根據使用者的反饋來進行調整和改進,這樣可以確保學員獲得最佳的學習體驗。因此,選擇學習資源更新頻率較高的線上英語平臺,能夠幫助我們保持學習的動力和效果。

無需飛越重洋,在家就能學好流利英語!-全球最大兒童線上英文

51Talk線上教學平臺以其獨特的特色,為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色,讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介:線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺,針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人,都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗,讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓,從面試到上線教學都需要經過六層選拔,僅3%的通過率,並全數獲有TESOL證照,確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學,還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法,如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等,來加強學生的語言應用能力。

這些教師的優秀教學能力和熱情投入無疑為51Talk的平臺帶來了巨大的加分。也因為51Talk特有的學員評分機制,若平均低於90分,該位老師會被系統淘汰,教學品質有一定的水準。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙,都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多,最晚1個小時前預約課程即能上課,這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活,使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習,只要有網絡即可上課,此外,51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃,例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂,這樣不僅提高了學習效率,也減少了可能的壓力,讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上,每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定,使得學習更加有的放矢。

首先,學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估,然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果,還能保持學習的持續性和連貫性。

無論是加強語法,提升聽力,還是準備英語考試,這些計劃都能根據學生的實際需求進行靈活調整,確保每個學習步驟都針對性強且富有成效,進一步激發他們的學習動力。

遊戲化學習:提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群,有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中,極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂,更是一種有效的學習方法,能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

下面我們來看看如何通過不同的方式實現遊戲化學習。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲,這些遊戲專門為兒童設計,既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲,孩子們可以在玩樂中學習英語,從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式,使得學習內容更為生動有趣。比如,在學習新詞彙或句型時,教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式,讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動,掌握所學知識。

這種遊戲化的學習方法不僅能降低學習壓力,讓孩子們更放鬆地參與其中,增強他們的學習動機和參與感。孩子們可以在不知不覺中學到更多的英語知識,並在持續的互動中提高實際應用能力。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺,還有獨家設計的「寵物精靈」機制,當孩子完成學習任務,就能獲得一些學豆,而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈,如同虛擬伴學小幫手一樣,系統會限制玩樂的時間,一天不能超過20分鐘,家長不用怕孩子沉迷,這樣的機制可以激發孩子的學習動力,鼓勵小朋友自主認真學習。

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故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學,來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介,將英語教學內容編織成一個個迷人的故事,讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式,教師會引導孩子們參與到故事中來,例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式,讓孩子們更積極地參與。

此外,故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合,這樣更能引發孩子的共鳴,使他們對學習內容充滿興趣。

這種教學方式不僅能極大地吸引孩子們的注意力,還能幫助他們更好地理解和記憶英語知識。通過情節緊湊、人物鮮明的故事,孩子們能在潛移默化中接受並內化語言知識,從而提高語言應用能力。

互動教材:豐富的學習內容

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51Talk線上教學平臺為學生提供了豐富多樣的互動教材,這些教材不僅內容豐富,而且形式多樣,極大地提升了學習的趣味性和效果。互動教材能夠讓學生在學習的過程中更好地參與其中,從而提高學習效率。

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一,這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式,能夠充分調動學生的各種感官,讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容,還能提高他們的聽說讀寫能力,使得學習效果更加顯著。

例如,視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙,這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外,音頻教材能幫助學生練習聽力,通過聆聽標準口音和語速的英語對話,提高他們的理解能力。

動畫教材通常以故事的形式展現,讓孩子們在看到精彩動畫的同時學習語言表達。一系列的多媒體內容相輔相成,使得學生能夠在不同的環境和情境下靈活運用所學知識,提高整體英語語言能力。

預習與課後評測:全面的學習支持

在語言學習的過程中,預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持,幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋,促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源,這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識,旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源,學生能夠提前了解課程內容,提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心,還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

課後評測的設計與作用

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51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統,當學生完成課程後可立即測驗,並根據詳細的測驗報告,更有針對性地復習和強化薄弱環節,從而取得更大的進步。

此外,自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度,給出具體的學習建議,這樣可以根據需要靈活調整學習計劃,確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析:精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP,利用先進的AI發音分析技術,能夠對學生的口語發音,進行精確的檢測和反饋,幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度,學生可以更快更準地抓住發音中的要點,有效提升口語能力。

51Talk加分項目

CP值,單堂課才250

在51Talk,不但堅持提供高品質的英語教學,同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格,每堂課僅需250元,即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導,如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果,卻有如此高CP值的親民價格,讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一,完整對標108課綱課程內容

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51Talk課程嚴格對標108課綱教程,確保學生的學習內容與學校同步,甚至領先。數據顯示,在51TalK經過三年的系統學習,學生英語能力已經超越90%的國小生,讓孩子在同儕中脫穎而出,在未來的學習和競爭中取得優勢。

獨家螺旋式學習法,短時高頻擊退遺忘曲線

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51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」,針對學習遺忘曲線設計,通過短時高頻的教學模式,讓孩子的每一次學習都更加有效。

這種科學的學習方法,能夠在短時間內鞏固學習內容,擊退遺忘曲線,確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘,51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。

總結來說,51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容,能夠有效提高學生的學習興趣和效率。

如果你正在為孩子尋找一個高質量的線上英語學習平臺,不妨考慮51Talk,譲孩子愛學敢說,擁有與世界對話的能力!

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朋友圈有趣的文案 一、我娘說浪子回頭金不換,誰給我金子?我換。 二、今天解決不了的事情,別著急、別慌,因為明天你也解決不了。 三、橫溢的不只是才華,還有腰間的脂肪。 四、黑夜不會虧待晚睡的人,它會賜你黑眼圈。 五、熬夜對身體傷害真的很大,所以每次晚睡我都會叫個宵夜,好好食補一下。 六、我相親了一個女孩,我媽特喜歡,我爸也很喜歡,最后認她做干女兒了,還說我配不上她。 七、問:你為女人哭過嗎?答:哭過。問:誰?答:我媽,被打的老慘了,哭得嗓子都啞了。 八、現在的人真的很奇怪,下班了去買件衣服,老板說你出這個價的話我還不如送給你,然后我就拿著走了,他居然一把搶過來罵我神經病,真搞不懂。 九、不要問我為什么單身,我是神仙,和凡人談戀愛是觸犯天條的。 十、單位兩個女同事吵架,找我評理,七嘴八舌的什么也聽不清,我大吼一聲:“長得丑的先說。”世界立馬就安靜了。 十一、學校雖然很窮,但卻從不吝嗇于印卷子,這一點讓我非常感動,學校也不容易啊! 十二、科三考了一次又一次,今天又沒過,教練終于不耐煩地沖我喊:“你是不是怕考過了買不起車啊?”。我竟無言語對。 十三、我談過最長的戀愛,就是自戀,我愛自己,沒有情敵。 十四、勇敢是什么?就是我明明知道吃了這一頓會發胖,但我依然會選擇繼續吃。 十五、什么是暖男,只暖一個女人的男人是暖男,暖很多女人的男人,那是燒鍋爐的。 十六、學校樓梯里裝鏡子就是為了告訴我們:人丑就該多讀書。 十七、我還年輕,愛情可以晚點到,但是快遞和外賣,晚一點點都不行。 十八、不許你們在我面前說朋友的壞話,不然我也會情不自禁的,和你們一起說起來。 十九、以你的智商,能在皇宮里能活幾集?大神回復:就你這身材和顏值,根本進不了宮! 二十、我們無法拉伸生命的長度,但是我們可以拓展生命的寬度。我覺得這句話太有道理了!意思就是:雖然我們無法再長高了,但是我們還可以繼續長胖。 朋友圈有趣搞笑的文案 一、以前覺得靠關系的人一定很無能,接觸后發現人家樣樣比我強。 二、千萬不要以為毒品是世上唯一沾上就脫不開的東西,這種天氣你敢沾一下秋褲試試,沾完了你再脫掉試試! 三、iphone變薄,ipad變薄了,奧利奧也變薄了,連感情都變薄了,作業君,你何時才變薄。 四、別說王子有多愛姑娘,才過了一個晚上就忘記長啥樣,還要靠水晶鞋。 五、有座教堂里面有很多鐘,它們的快慢不一樣,神父解釋:一個鐘代表一個男人,外遇越多轉得越快。女士:哪個是我老公?神父:被上帝拿去當風扇了。 六、教室里拆開了一包零食就像人民廣場喂鴿子,學校里帶了一包面紙就好比城市廣場發傳單。 七、我個人感覺等女生主動的男生們,都是豬頭燜子,大豬蹄子,沒意見吧。 八、妻:婚前你不是說我是你的全世界嗎?為什么你現在又去找別的女人?夫:嗯。那是因為我的地理常識變豐富了。 九、感覺網絡是個黑洞,網速越快,世界越慢,我只是看了手機一眼,再抬起頭,地球已經過了兩個小時了。 十、你知道嗎?我天天都在想你,夜夜都在念你,吃飯是想,睡覺時想,工作時想,很想對你說:快點還錢! 十一、我有一美女同事,她時常和我抱怨自己的胸小。一天,美女又開始抱怨:“唉,我媽胸就小,隨我媽了!”我說:“幸虧隨你媽了,隨你爹更小!” 十二、長夜漫漫無心睡眠,宿舍一個姐妹問到:男人在女人們心中到底是什么?一女答道:男人就是掏耳朵用的衛生棉球,伸進去捅一捅,就扔了算了。 十三、飛機上,一只鸚鵡對空姐說:“給爺來杯水”,豬也學鸚鵡,對空姐說:“給爺來杯水”,空姐大怒,將鸚鵡和豬都扔下了飛機。這時鸚鵡對豬說:“傻B了吧,爺會飛。” 十四、懸崖上,一小老鼠揮舞著短短的前爪,一次又一次跳下去努力學習飛翔,旁邊母蝙蝠看著它摔的頭破血流,憂心的說:它爹,要不告訴它,它不是咱親生的! 十五、一位架子工出身的局長接受記者的采訪。“請問,你覺得當局長和當架子工有什么相同之處?”“爬到一定的高度,還想繼續往上爬。” 十六、我是一個習慣漂泊的浪子,一直等待著一個,能讓我放下背包的人。我想,你就是那個我命中注定人吧。少廢話,大包小包過安檢,趕緊的。 超有趣的文案 一、“早上上班坐地鐵,我買的面包都給擠扁了。”“這算什么,我的情況嚴重多了。”“怎么,你的面包也這樣了?”“不是面包,我想放個屁,結果硬是給我擠打嗝了!” 二、我發了條說說:“爸媽出去吃龍蝦不叫我,我一定是充話費送的。”今天早上一看評論,一妹紙說:“你爸媽充話費居然沒選花生油,而是選你,真是個奇跡!” 三、昨天逛街的時候遇到一個采訪,問我:學生時代有沒有遇到后悔的事?我答到:和女生的關系!他竟然追問我發生什么了嗎?難道他不知道,就是什么都沒發生,我才后悔的嗎? 四、世界上最慘的事莫過于我背上孤獨,拿上劍,決定馬不停蹄前行的時候,突然被一個人抱緊,說想跟我分享這漫長的一生。我一激動,把劍扔了,馬烤了,一回頭,人沒了! 五、如果哪一天,我突然去了,請一定把我的墓碑做成一個麻將臺,然后弄副對聯給我掛上。上聯就寫:驚天動地清一色;下聯寫:含笑九泉杠上花;橫批寫:一缺三~~ 六、有人讓我用一句話形容下我現在的生活狀態。怎么說呢?大致上就是:我過著豬一樣的生活,卻體會不到豬一樣的快樂,迷得很! 七、有的時候,我真的忍不住思考:到底要不要找個男人結婚呢?畢竟男人跟男人結婚,就會有兩套房兩輛車,想想就很刺激 八、老板問我:因為窮做過什么違心的事?我:上班。然后又問我:那因為窮,你做過最違心的事呢?我:加班! 九、我大齡剩女一枚,上小學的外甥女,老追著我問:小姨,你什么時候結婚啊?我回答:還早著呢!外甥女說:都快愁死我了,你再不結婚,我這花童都變成伴娘了! 十、有的女生像蓮花,出水芙蓉。有的女生像牡丹,高貴典雅。有的女生像梅花,高冷孤傲。而我像多肉,胖嘟嘟、圓滾滾。 十一、大學這幾年,我成績一直在宿舍排第一,因為那些室友一個個都是懶貨。每天早晨六點,天剛蒙蒙亮,室友還都在熟睡,而勤奮的我已經爬起來,往飲用水里下安眠藥了。 十二、女生想和男生分手,男生問她是不是喜歡別的人了。女生:你放心,我還是會和你在一起的。男生:你想腳踏兩只船。女生:錯,我想當你后媽。 十三、一人工湖旁,女生問其男友:我跟你媽掉水里,你先救誰?男生很無奈:要不你試試?那女的二話沒說跳了下去。結果男生與他媽在岸邊商量:娶不娶她呀,會不會影響下一代智商呢? 十四、在澡堂子搓澡,我閉著眼開始想女神,想著想著就起反應了,結果搓澡大叔把毛巾丟我身上紅著臉說:“呸,你把我當什么人了?” 十五、工作輕松不累,收入振翅高飛,情人預約排隊,天天精力百倍,快樂如影相隨,煩惱全部作廢,為啥生活這樣美?白日做夢別浪費! 十六、看到一對小情侶在吵架,那男的竟然動手打他女朋友,我實在看不下去了,就把望遠鏡對向另外一個窗戶。 十七、A:今天我和女神表白了!B:她怎么說?A:她說:我實在是配不上你這樣一個有著凌云之志的男人!B:你有什么凌云之志?A:癩蛤蟆想吃天鵝肉。 十八、女友最近騎馬減肥。這天問馬場管理員:“奇怪,你們馬場什么時候來了一頭駱駝,而且是雙峰的?”管理員:“不瞞您說,它不是駱駝,是上次被你騎過的馬。” >>>更多美文:文案朋友圈

今天,朱馓心頭的石頭終于落到了地上,他的房子終于有個叫陳明的人要買。按理說,在省城能有這么一套住房已是相當不錯的了,可朱馓的工作并不在這座城市,研究生上完后,他選擇了留校,前幾年,父母在時,朱馓逢年過節還回來一兩趟,可自打他父母去世后,朱馓就沒回去過,因他是獨生子,能走動的親戚也都在邊遠的農村。這幾年房產不景氣,再加上老房子結構不大合理,一直是有行無市,現在好了,陳明是鐵了心的要買他的房子,且出的價是前幾年的好幾倍,朱馓怎能不高興,何況,陳明也是個爽快人,一天給朱馓打電話,立馬要給錢,朱馓也是個實誠人,不過戶也不想要人家錢,事先談妥了,等十一長假吧。 高興歸高興,可一旦房子確實得賣了,朱馓的腦袋“嗡”地一聲,莫名的酸楚頓時襲上心頭,畢竟老房子是生他養他的地方,自己的美好童年就在這度過的。這些年下來,無論走到哪里,朱馓像惦念著父母似的,時不時地想起老房子,現如今,老房子即將離他歸人,他的心里一下子就戀戀不舍起來。 離放假還有一天,朱馓等不及了,匆匆請假便趕了回去,他想再仔細瞅瞅房子,拾掇拾掇,給街坊鄰居告個別,順便把頭年補辦的新房產證找出來,好去辦理手續。 第天一大早,朱馓約著陳明到市房產局辦理房產過戶手續,兩人把資料遞交后,等了老半天,看著工作人員拿著資料鼓弄一陣微機,并把資料整理好后,朱馓舒了口氣,心道您好歹審完了。可就在他竊喜的當兒,朱馓被突然告知,你身份證與房產資料上的名字是同音字,必須辦理房產“糾錯”。一聽“糾錯”,朱馓樂了,趕忙翻弄出房產證,有點得意忘形地說,俺頭年兒就“糾過錯”了,邊說邊拿著身份證和房產證指劃給工作人員看,工作人員說,這個我不給你爭辯,我也想給你辦理,可電腦上顯示的是朱“散”,而你身份證上的卻是朱“馓”,讓你說,我們怎么給你辦理?你要必須首先得“糾錯”,要不然,我無法給你辦理。 原來,當初辦理房屋遺產繼承時,辦證的也沒在意朱馓的“馓”會是馓子的“馓”。朱馓更不會在意辦證的會把他的字打成“散”了,再加上,當時啥都不講究規范,要擱在現在就不會發生了,可畢竟多少年過去了,朱馓要追究的,他也得怪他的父母,你想啊,世上的哪個字不好,他倆人非得把孩子往食物上扯。這許是挨餓時期,朱馓的父母把“能吃把馓子”作為當初的唯一念想,孩子一出生,腦袋瓜子一下子就蹦出馓子來了,所以,不存在絲毫異議,“馓兒”就成了父母的心頭肉,無論白天喊兒吃飯,晚上喚兒回家睡覺,馓兒,馓兒,成了父母雙親雷打不動的口頭禪,后來,一直到朱馓上學,也沒再想給他起個學名,而是連根稻子叫,直到現在,朱馓還是被叫做“朱馓”,只不過喊他名字的人如果不看身份證或是戶口本,是無論無何也想不到朱馓的“馓”字會是馓子的“馓”。當時朱馓拿證時,他也沒在意,可等想賣房子卻找不到房產證而去補證時,要不是工作人員告知讓他“糾錯”,朱馓至今還不知道名字會被打錯呢。 于是,朱馓到市房管局調檔需要修改的房屋信息表,又到父親工作單位出具了五份正確的房屋資料附表,加蓋了父親和他及妻子三方單位的公章。朱馓和妻子又以產權單位的名義填寫了三份糾錯申請表,隨后,朱馓帶著這些來到省直機關職工住房管理中心,辦理糾錯、審核蓋章。之后,朱馓又帶著糾錯申請,拿著身份證,到財政部門加蓋了蓋章。等一切辦妥,朱馓又折回房管局,還算順當,不到十分鐘,朱馓就拿到了新的房產證。 可現如今,賣房要過戶了,卻還要糾錯,朱馓有點無奈地對房管人員說,那會,我拿著新證時,還特意詢問了辦證人員,我的“名字”是否真的給改了過來?她還讓我看了微機,我看得真真切切,電腦顯示的確確實實是馓子的“馓”,而不是散會的“散”。沒等朱馓說完,房管人員急著問朱馓,你拿到房產證后干嘛呢?朱馓疑惑地說,回家了。房管人員一拍手,大聲說,這就對了。朱馓伸長脖子仔細瞅看著電腦,問房管人員說,對啥了?房管人員說,你在拿到房產證的同時,還得帶著“糾錯申請”在房管局修改電子信息。邊說邊指著電腦說,我說的沒有錯吧,你沒申請修改,這個“散”怎能改成那個“馓”呢?朱馓瞅了半天,一頭霧水,心道房管局難道是兩個單位,這是咋回事啊? >>>更多美文:生活隨筆

系列漫畫“友誼的小船說翻就翻”突然走紅。其實,漫畫所承載的調侃意味大于理性說教。“翻船體”走紅網絡,道出了各種職業隔行如隔山的互不了解,也道出了各種“不會做人”的無可奈何。有的行業,工作有特殊規定,不為外人理解,往往會被稱為“職業特殊你特殊”;有的人,工作中有其堅持的原則和底線,不足為外人道也,也容易被劃為“不會做人”的一類。被世俗情懷裹挾的社會關系中,如果你的職業被標上了“特別”,如果你的為人被標簽為“不會做人”,基本上該翻的“友誼小船”就翻得一個不剩了,這是殘酷的現實,也是冷酷的嘲諷。 如果只因相互了解不夠,給雙方交流帶來困難,還有通融的可能;但是,如果以違紀違法走后門、拉關系的“灰色關系”相要挾,那樣還是爽快點兒算了吧——因為,有的船可以渡人,有的船基本上就是一條賊船,不用等到掉進陰溝里就翻了。 西安交大有個老教授,在大多數導師都與學生打成一片、其樂融融時,他卻以帶學生嚴格出名。在老教授所帶的博士中,五個人里竟有三人不能按時畢業。后來沒人敢報他的博士,再后來告狀信投到了校長的郵箱。而校長的態度是,要像珍惜大熊貓一樣珍惜這樣的老教授:“他們是交通大學的脊梁,他們身上這種所謂‘不會做人’的氣質,正是交大‘求實’精神的延續。”試想,如果僅僅為了保持師生友誼不翻船,而讓師生皆大歡喜,估計大學精神的這條船就得翻了。 所謂“翻船體”在我理解,更多的不是對友誼的考驗,而是借著試探友誼的成色來吐槽職業的苦衷、生活的無奈和奔波的辛酸。如果是這樣的話,大家為了減壓一起翻船,狂歡一下也未嘗不可;畢竟頭腦太熱的時候,在水里涼快涼快也好。 水可載舟,亦可覆舟。有時候,顧忌太多,船就越裝越滿,總有裝不了、載不動的時候——“載不動,許多愁”,這樣的船,翻就翻吧。 >>>更多美文:心情隨筆

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